Synopsis

Ce deuxième numéro de Regard sur les Ouïghour-e-s propose d’interroger les cultures française et ouïghoure autour de deux thématiques : la langue et l’identité. La langue façonne l’identité d’un groupe et, à travers lui, des individus, tout autant par la façon dont elle est structurée grammaticalement, par les mots disponibles, que par la symbolique et l’imaginaire qu’ils véhiculent. Inversement, le rapport au langage, son usage et son apprentissage résultent eux-mêmes de multiples déterminants identitaires : genre, profession, classe économique, religion, etc. Notre manière de parler ou de comprendre peut ainsi laisser transparaître divers aspects de notre identité sociale.

Il s’agit donc dans ce numéro de donner à penser ce qui constitue l’interdépendance de la langue et de l’identité, aussi bien pour les Ouïghour-e-s que pour les Français-e-s.

Sommaire

• Regard sur…. : Le Xinjiang-Ouïghour : un peu de géographie physique, Stéphane de Tapia
•  Littérature et Science : Méditations sur La dernière classe d’Alphonse Daudet, Kévin Eybert
• Recherche : La valse des politiques linguistiques en Région Ouïghoure, Giulia Cabras
• Cours d’ouïghour : Les formes en écriture ouïghoure, Dilnur Reyhan
• Actualité de la diaspora : Gülhumar Haitiwaji
• La vie en France, anecdotes
• Les journées d’études ouïghoures à Paris
• Découvrez la cuisine ouïghoure
• Jardin artistique : Sadir le Brave II (manga), Rahmanjan Memet

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